Con pena en nuestros corazones, presentamos la última actividad de esta asignatura, donde crecimiento personal y aprendizaje han ido de la mano.

Alicia Lara García (5R) y María Herrada Robles (6R).

Junio, no sabes todo lo que hemos sufrido,

¿te han contado algo los meses anteriores?

Apenas pudimos verlos, solo desde la ventana.

No llegamos a acariciarlos.

Porque durante un tiempo no pudimos tocar.

Pasamos noches en vela, soñando con reencontrarnos,

imaginando que estábamos un poco más cerca.

Cada día era una batalla, donde había victorias y derrotas,

más cerca del fin, pero más lejos de muchos que se fueron.

Esto nos ha dejado huella, una marcada para siempre.

Las familias, los equipos, los amigos, todos más unidos,

Capaces de llegar lejos, ahora, JUNTOS.

PRESENTE, VAMOS A VIVIRTE COMO NUNCA.

Para el desarrollo de esta coreografía hemos empleado un total de alrededor de 5 horas, entre creación de la reflexión, de la coreografía, grabación y montaje de todos ellos.

Ha sido una actividad que me ha hecho reflexionar en gran medida por todo aquello que hemos pasado y no podemos olvidar. Personalmente, estoy en un momento de desorden en mi vida con muchas nuevas emociones y por las cuales me he olvidado un poco de aquello que sentí durante el confinamiento. Ésta me ha hecho darme cuenta de cómo esta situación nos ha marcado a todos y de aquellas emociones que hemos sentido son generales en gran medida.

He aprendido a desarrollar aún mas el objetivo de la asignatura de la expresión tanto verbal como corporal de las emociones. Me he dado cuenta del desarrollo de esta habilidad a lo largo de la asignatura ya que me ha parecido mucho más sencillo de lo que hubiese sido hace unos pocos meses. Además, he aprendido a trabajar en grupo de una forma mucho más eficaz basándome en la escucha activa.

Lo que más me ha gustado de esta actividad es poder trabajar en grupo con personas de las que hemos estado alejadas tanto tiempo y se habían convertido en nuestro día a día. Hemos compartido aquellas emociones y sentimientos más íntimos que hemos vivido durante este periodo y nos ha ayudado a ambas mucho. Ha sido una actividad tanto física como mental muy enriquecedora.

El método que hemos empleado añadiéndole a la coreografía este aspecto narrativo me ha parecido muy interesante ya que, disminuye la incertidumbre y la disuasión de aquello que queremos expresar. Da aún más emoción a la escena y nos ayudo al montaje de la misma. Ha sido un descubrimiento que seguro que muchos de nosotros emplearemos en un futuro.

Proyecto Zen del Sur:

En este apartado vamos a realizar una breve síntesis de aquellas emociones y sensaciones que vivimos el día 24 de junio con el espectáculo coreográfico del equipo Zen del Sur; comencemos;

1. Como espectador de un evento deportivo o artístico ¿Cómo prefieres ver los espectáculos, en directo o a través de Internet? 

Personalmente, prefiero verlos en directo ya que hay muchas sensaciones y percepciones que a través de una pantalla se pierden en cierto modo. Es verdad que Internet nos facilita mucho la accesibilidad a ellos y nos da una intimidad y comodidad únicas. Sin embargo, esa gran campo de visión que poseemos en directo se pierde, alejándonos así de la magia del espectáculo.

2.-¿Qué ventajas crees que ofrece ver los espectáculos en vivo ?¿y verlos a través de internet? 

Como he mencionado en el apartado anterior cabe destacar aquellas emociones que te transmiten los actores y bailarines en persona no tiene ni punto de comparación en vivo que  a través de Internet. Además, el campo de visión y las perspectivas del espectáculo en vivo son mucho más ilimitadas que en Internet abriendo así un gran abanico de percepciones e interpretaciones del show.

3.-Crees que los espectáculos en vivo o a través de Internet influye en tus emociones 

Sí, sobre todo en vivo me emocionaría muchísimo y en internet únicamente en valores de algo.

4.- ¿Te has sentido identificado con los artistas durante la visualización del espectáculo? 

Sí, sobre todo con aspectos relacionados con recuerdos y vivencias personales.

5.-Participar en este tipo de actividades ¿te motiva para ir a ver algún espectáculo artístico en tu ciudad? 

Sí, ya que a todos los que hemos tenido la posibilidad de acudir a esta cita se nos ha abierto un nuevo mundo que casi todos desconocíamos y el cual nos ha creado mucha intriga de seguir navegando en él.

 ¿y para realizar algún curso o formación relacionada con el trabajo artístico? 

Personalmente, es un ámbito que me encanta pero en el cual no me veo implicada profesionalmente y es por ello que algún curso si me interesaría pero únicamente por interés y conocimiento.

6.-¿Qué diferencias encuentras entre la actividad deportiva y la actividad artística? 

Desde mi punto de vista la gran diferencia es el enfoque que se les ha venido dando a ambos campos desde sus inicios y a través de la sociedad. El primero de ellos se ha ceñido más a la salud y a una disciplina; sin embargo, el segundo campo se le ha relacionad más bien como un ámbito desconocido y de ocio en el cual no se le implica mucho interés ni a través de medios ni de campañas.

7.- Señala que elementos comunes encuentras entre este espectáculo y la Gimnasia Rítmica 

Los elementos comunes que yo he podido divisar como punto de partida es la unión de la música y el movimiento. Además, la sensibilidad de los movimientos y cómo se cordina con la música son elementos muy destacables de ambos campos; provocando así una gran cantidad de emociones a todos los espectadores.

8.-¿Qué te ha aportado esta actividad?

Esta actividad me ha abierto un mundo en el cual poseía pocos conocimientos. Ha sido una experiencia muy agradable en la cual te puedes evadir de tus problemas o sentirte identificados en el espectáculos a través de sus expresiones. Gracias a ella he experimentado unos sentimientos que nunca había podido descubrir. He descubierto una nueva vocación al alcance de todos que me permite relajarme y evadirme del mundo y sus problemas.